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大班美术教案设计:雄鸡

时间:2019-04-01来源:降龙伏虎网

  活动目标

  1.欣赏雄鸡的形态、色彩,体会雄鸡的威武、勇敢和自信。

  2.通过欣赏多幅作品,了解画家独特的绘画风格。

  3.对中国画欣赏产生兴趣,形成良好的审美情趣。

  活动准备

  1、幼儿观察过实物大公鸡,了解公鸡的外形特征。

  2、课件:陈大羽的《报春》及其他关于大公鸡的系列作品,各种绘画材料画的雄鸡作品多幅。

  3、背景音乐。

  活动过程癫痫病治不好吗

  1、教师播放课件,引起幼儿欣赏兴趣。

  教师:前几天我们观察了大公鸡,今天老师带来了一些关于大公鸡的国画作品,看看你最喜欢哪一幅。

  2、欣赏《报春》,引导幼儿充分感受画面。

  (1)教师:这幅画画的是什么?是公鸡还是母鸡?你是从哪里看出来的?在这幅画中你还看见了什么?你知道这是什么季节吗?(重点欣赏雄鸡的嘴、眼睛、羽毛、尾巴)

  (2)教师:这只癫痫病医院鸡看上去怎么样?你有什么样的感觉?(威武、勇敢、自信)

  3、回顾课件中的多幅作品,体会各自的绘画形式,尝试比较其相同或不同的地方。

  教师:这些大公鸡都喜欢在什么地方?干什么?

  4、教师简要介绍画家。

  教师:陈大羽是著名的国画大师,他是有名的“雄鸡大师”哦1

  5、引导幼儿欣赏不同艺术形式的“雄鸡”。

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  (l)教师继续播放课件,引导幼儿欣赏版画、蜡笔画、剪纸等不同艺术形式的“雄鸡”。

  (2)教师:不仅陈大羽喜欢画大公鸡,还有一些人也喜欢画(或剪)大公鸡,他们用了不同的方法来表现,我们一起来欣赏一下,看看这些作品和中国画有什么不同。

  【评析】

  该活动提供给幼儿大量的作品信息。在分层欣赏中,幼儿逐步体会到作品的意境,感受雄鸡的威武、勇敢、自信。最后环节教师出示多种艺术形式的雄鸡作品,让幼儿进一步体会到国画作品与其他作品不同的视觉感受。

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  参考资料

  报春

  这幅作品中的梅花用笔多中锋,有浑厚、挺拔之姿;公鸡用侧锋单笔,有雄健、朴拙之趣。画面构图饱满,在层次井然的梅花簇拥之下,一只雄鸡正昂首高啼,其英姿勃发的风貌,桀骜不驯的个性,神采奕奕的姿态,使人不自觉间有振奋进取之观感。

  在大班幼儿的欣赏教学中,可以引导幼儿先整体欣赏画面,感受公鸡的自信、威武和勇敢,再通过欣赏公鸡和花卉的搭配,感受画面的布局美,初步了解画家的绘画风格。

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